不过小东这么回答不得不让罗玉萱对他刮目相看，于是很满意的点点头，表示很满意的赞同他的观点。
“这个问题小东回答得不错，但是在在姐姐看来回答得还不够完整，不过理论上，这个问题是有千千万万种答案的，关键你的答案说出来是否能令人满意，满意的程度有多高，所以就得看看你们的思维能力了，懂了吗？”
“姐姐，你说的这些问题好深奥，能不能简单点说？”小西的问题又来了。
那么罗玉萱不得不深入回答，“那好啊，那你们想不想听姐姐最佳的答案呢？”
“想听想听，姐姐请指教吧。”
小左小右都表示踊跃的参与这个问题呢，几个男孩确乎觉得这个问题太过深奥，所以他们只想听听就好。
“好啊，那居然你们都感兴趣，那姐姐就把心中认为最佳答案说给你们听听。”
说罢她又特意在那清清喉，然后抑扬顿挫的说：“之所以姐姐跟哥哥拥抱，其实那只是大人之间的一种心里交流，拥抱也是一种礼貌的交流，是心灵上的沟通，这种感觉就像是我们人与人之间正常的交流一样，只是传达的心里思想与方式不一样……”
“姐姐，说得好好哦。”小右瞬间很满意的在那鼓掌，她大概是领悟到了罗玉萱说这番话的意思了。
之后罗玉萱也很满意的对她露出一个微笑来，再对他们几个也都露出满意的微笑，继续说道：“那你们几个哥哥都明白了吗？”
“心里交流？心灵上的沟通，心里会说话吗，心里也能感应到对方心里想说什么吗？”小北故作难以理解的表情。
“当然可以啊，就比如你小东跟小北相处的时间久了，一起学习的时间长了，他很多生活习惯都被你看在眼里了，很多事情你们不需要明说，只需要一个动作或者一个眼神，你就会明白对方想要表达什么。”罗玉萱还真是有耐心了。
“姐姐，你说的这些感觉好微妙啊。”小西回答。
“对啊，所以姐姐今日与你们上的这堂课的目的很简单，主题叫做‘爱心的传递’那么你说说爱心的传递是何意，你们可以先讨论一下，接下来姐姐可是要一个个提问的哦，好了你们接下来可以思考了，还可以跟自己的同桌相互讨论，就给你们一刻钟的时间哦。”
“姐姐，我不用思考便可以直接回答了。”小右果然对这堂课领悟很快，这么短时间就能悟出这个道理来。
“好啊，那你先站起来说说看你对‘爱心的传递’的看法。”
“就比如小右很爱姐姐，等到放学之后，小右想要帮姐姐洗衣烧饭，而且做这些事还是小右自愿做的。”小右从椅子上站起来刚正不阿的表达她对爱心传递的看法。
“不错，说得很好呢，就是因为你心中有爱心，所以很乐意的去帮人家做事情，同时也可以说你乐于助人……”
“小东觉得爱心的传递就应该是，爱护我们身边的每个人，然后再叫他们不断的把他们心中那份爱不断的传递下去，一直一直把他们心中的那份爱不停的传递下去……”
罗玉萱听完小东这句后，大有赞同似的说道：“小东这句就说得很好哦。”
她赞美了小东之后也不忘给小右来个高度总结，“其实你们除了尊师重教以外，最重要的一点你们如今已是同门弟子，你们同门弟子之间也要相互关爱，一直把爱心传递下去，要做到爱你们身边的每个人，相互关心，互相帮助，做一个心中有爱，到哪都能充满力量哦，你们都记住了吗？”
“记住了夫子。”
“好了，居然你们都领悟了这个道理，那就开始练字吧，首先一定要把字体写工整，首先字体工整才容易吸引对方的眼球，那么日后等你们会写的文章才能令人欢喜……”
接下来她又开始教他们如何书写，如何练出好字体，毛笔该怎么抓等等，居然要做好一个夫子，那就堂堂正正的做个好夫子。
这会已到了未时，震天祥突然从他的军中事务所回来了，此时让他看到罗玉萱正与孩子们热心的交流学习，原本他那颗疲劳的心突然变得暖烘烘的，完全没了疲劳感，并且还在那暗暗自喜，罗玉萱此刻在他的心中自然塑造了一个好夫子的形象。
之后他不言不语的朝他们走来，是孩子们发现了他的到来，便忍不住对他惊呼道：“哥哥回来了，哥哥回来了！”
罗玉萱转身看到心爱之人回来了，忍俊不禁的对他腼腆一笑，今日她可没时间老盼着他回家了，教导孩子的时间都供不应求哪还有时间来思念他盼望他回来。
看到心爱之人回来了，便赶紧带着笑脸迎上去，“天翔哥哥，你可算回来了，双手激动的握着他的手，放在自己的手心里捂热着，相互捂热着对方的手就像捂热他们的爱情一般，由此让他们的爱情也不断的升温。
当然，在这个美好的密恋期，她当然要时刻的温润着他们之间的感情，一刻都不该冷却他们之间的这份浓情蜜意。
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